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¡British Council nos enseña Inglés!

 

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¡Hola a todos!

Hoy os quiero explicar el recurso online que he encontrado, que a mi parecer es bastante interesante, ya que cuenta con un apartado para padres en donde ellos pueden recibir ayuda para la iniciación del inglés de sus hijos, en ese apartado aparecen también algunos blogs para compartir apps e información y recursos para trabajar con sus hijos.

Centrándonos en el recurso que me ha llamado más la atención quiero presentaros en el apartado: FUN AND GAMES un juego muy divertido de inglés para los más peques, me parece interesante porque todo esta en inglés, las indicaciones, el sonido, todo con la finalidad de envolverte en este idioma. 

Podemos diferenciar tres apartados:

Me parece muy interesante nombrar el siguiente recurso, ya que a la vez que los alumnos aprenden inglés también aprenden sobre el reciclaje. Clean and green

¡VAMOS A JUGAR!

Área: Lenguajes: comunicación y representación, conocimiento del entorno.

Edad:5 años

Objetivos:

-Iniciarse en el uso oral de una lengua extranjera para comunicarse.

-Fomentar el uso del las tecnologías de forma adecuada.

-Enseñar el lenguaje extranjero por medio de juegos interactivos.

-Propiciar el disfrute de los juegos.

-Enseñar sobre el reciclaje usando vocabulario en inglés.

-Potenciar la valoración  del medio natural, desarrollando actitudes de conservación. 

Contenidos: 

Bloque 1: Lenguaje verbal

-Participación y escucha activa en situaciones habituales de comunicación. Acomodación progresiva de sus enunciados a los formatos convencionales, así como acercamiento a la interpretación de mensajes, textos y relatos orales producidos por medios audiovisuales.

-Utilización adecuada de las normas que rigen el intercambio lingüístico, respetando el turno de palabra, escuchando con atención y respeto.

-Interés por participar en interacciones orales en lengua extranjera en rutinas y situaciones habituales de comunicación.

Bloque 2. Lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y la comunicación.

-Comprensión de la idea global de textos orales en lengua extranjera, en situaciones habituales del aula y cuando se habla de temas conocidos y predecibles. Actitud positiva hacia la lengua extranjera.

-Iniciación en el uso de instrumentos tecnológicos como ordenador, cámara o reproductores de sonido e imagen, como elementos de comunicación.

Bloque 2. Acercamiento a la naturaleza.
-Curiosidad, respeto y cuidado hacia los elementos del medio natural, especialmente animales y plantas. Interés y gusto por las relaciones con ellos, rechazando actuaciones negativas.


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